Tryzna (zastarale též stsl. trizna) je slavnostní pietní shromáždění a smuteční vzpomínkový obřad pořádaný k uctění památky významné zesnulé osobnosti, státníka, národního hrdiny nebo obětí válečných konfliktů a tragédií. V současné spisovné češtině je jediným pravopisně správným tvarem tryzna s tvrdým Y po písmenu R. Když se v médiích objeví zpráva o pietním aktu k … Read more
Předpony s-, z- a vz- jsou v českém pravopisu významotvorné předpony, jejichž správné psaní se řídí sémantickými (významovými) pravidly, nikoliv fonetickou výslovností. Základním klíčem je směr působení děje (směr dohromady nebo shora dolů u s-, směr vzhůru u vz-) a změna stavu či dokonavost u z-. Rozlišování předpon s-, z- a vz- patří k nejčastějším … Read more
Odvolání proti výsledku maturitní zkoušky (žádost o přezkoumání) představuje mimořádný opravný prostředek podle § 82 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.), kterým se maturant domáhá přezkumu hodnocení didaktického testu (u Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy) nebo profilové části maturity (u příslušného krajského úřadu) ve lhůtě 20 dnů od oznámení výsledků. Neuspěli jste u maturity o … Read more
Lidová škola umění (LŠU), dnes oficiálně označovaná jako základní umělecká škola (ZUŠ), představuje unikátní český a slovenský systém státem garantovaného uměleckého vzdělávání poskytujícího dětem a mládeži odbornou výuku v hudebním, výtvarném, tanečním a literárně-dramatickém oboru s bohatou tradicí i v regionálních centrech jako Krásná Lípa. Systém českých základních uměleckých škol je mezinárodně uznávaným fenoménem, kterému … Read more
Pravidlo pro psaní příslovce výjimečně v češtině určuje jako jedinou pravopisně správnou a spisovnou podobu tvar výjimečně – s dlouhým ý v předponě a krátkým i v kořeni slova. Varianty jako vyjímečně, výjmečně nebo vyjmecně jsou hrubými pravopisnými chybami způsobenými chybnou analogií s nedokonavým slovesem vyjímat nebo fonetickým vynecháním samohlásky. Chcete vyjádřit, že se něco … Read more
Žádost o uvolnění ze školy je formální písemné podání zákonného zástupce žáka podle školského zákona a školního řádu, kterým rodič žádá školu o předem známou absenci žáka z rodinných, rekreačních, ozdravných nebo sportovních důvodů, přičemž o uvolnění na více než dva dny (např. na rodinnou dovolenou) rozhoduje výhradně ředitel školy. Plánujete rodinnou dovolenou mimo hlavní … Read more
Žádost o přestup na jinou základní školu je oficiální právní podání zákonného zástupce žáka podávané řediteli nově zvolené školy podle § 49 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), na jehož základě ředitel cílové školy zahajuje správní řízení a rozhoduje o přijetí žáka v průběhu plnění povinné školní docházky. Stěhujete se do jiného města, … Read more
Škola Populo je největší česká vzdělávací instituce zaměřená na individuální prezenční a online doučování žáků základních a středních škol se sítí poboček po celé České republice a digitální platformou Populo edu, která nabízí komplexní přípravu na přijímací zkoušky, maturitní zkoušky a doučování všech běžných školních předmětů. Bojuje vaše dítě s matematikou, českým jazykem nebo cizími … Read more
Pravidla pro psaní akademických titulů v češtině striktně rozdělují tituly na ty, které se píší před jménem (např. Bc., Mgr., Ing., MUDr., JUDr. bez oddělení čárkou), a tituly vědecko-pedagogické a doktorské nového typu, jež se píší za jménem a oddělují čárkou (např. Ph.D., DSc., MBA, např. Jan Novák, Ph.D.). Získali jste vysokoškolský diplom nebo komunikujete … Read more
Pochvala ředitele školy je nejvyšším stupněm morálního ocenění žáka podle § 31 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.) a vyhlášky o základním vzdělávání, kterou ředitel školy uděluje na základě vlastního rozhodnutí nebo na návrh třídního učitele za mimořádný projev lidskosti, záslužný čin, statečnost nebo mimořádně úspěšnou reprezentaci školy. Získat pochvalu od ředitele školy je významnou … Read more
IZO školy (identifikační zařízení organizace) představuje unikátní resortní devítimístný identifikační kód přidělovaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT) každé jednotlivé škole nebo školskému zařízení (mateřská škola, základní škola, školní jídelna či družina) zapsané ve školském rejstříku. Vyplňujete přihlášku na střední školu, žádáte o přestup žáka, nebo řešíte administrativu spojenou s dotačními programy a potřebujete … Read more
Pravidlo pro psaní slovesa zpracovat nebo spracovat v češtině určuje jako jedinou pravopisně správnou podobu tvar s předponou Z: zpracovat, zpracovávat, zpracování. Podoba s písmenem S (spracovat) je pravopisná chyba vzniklá nesprávnou analogií nebo fonetickou asimilací před neznělou souhláskou P. Musíte do zítřejšího dne zpracovat projektovou dokumentaci, analýzu trhu nebo bakalářskou práci? V administrativních textech, … Read more
Pravidlo pro psaní slov zpoždění nebo spoždění v češtině určuje jako jedinou pravopisně správnou spisovnou variantu tvar s předponou Z: zpoždění, zpozdit se, zpožďovat. Varianta s písmenem S (spoždění) je hrubou pravopisnou chybou způsobenou nesprávným fonetickým zápisem asimilace znělosti. Vlak má třicet minut zpoždění, let byl odložen nebo jste přišli pozdě do práce? Téma zpoždění … Read more
Pravidlo pro psaní slovesa vyzývat a podstatného jména vyzyvatel v češtině stanovuje jako jedinou pravopisně správnou variantu psaní s tvrdým Y: vyzývat, výzva, vyzyvatel, pokud jde o pobídku k činnosti, souboji či oficiální apel. Tvar s měkkým i (zívat, vyzíval) souvisí výhradně s reflexivním otevíráním úst při únavě či ospalosti. Ve sportovním zpravodajství, soudní praxi … Read more
Pravidlo pro psaní slov výjimka nebo vyjímka v češtině určuje jako jedinou pravopisně správnou spisovnou podobu tvar výjimka – s dlouhým ý v předponě a krátkým i v kořeni slova. Varianta vyjímka je hrubou pravopisnou chybou vzniklou nesprávnou analogií s nedokonavým slovesem vyjímat. Patří mezi nejčastější pravopisné chytáky v testech Cermat, u přijímacích zkoušek na … Read more
Rozdíl mezi slovesy účastnit se a zúčastnit se v češtině spočívá ve slovesném vidu: nedokonavé sloveso účastnit se vyjadřuje průběh nebo trvání účasti v procesu, zatímco dokonavé sloveso zúčastnit se s předponou z- a dlouhým ú vyjadřuje dovršenost děje nebo zapojení do konkrétní časově ohraničené události. Při psaní oficiálních přihlášek, motivačních dopisů nebo školních omluv … Read more
Pravidlo pro psaní slovesa shánět a tvaru sháníme v češtině stanovuje jako jedinou pravopisně správnou variantu psaní s počátečním písmenem S: shánět, sháníme, sháněl. Psaní se skupinou sch- (schánět, scháníme) je hrubou pravopisnou chybou vzniklou nesprávným fonetickým přepisem neznělé výslovnosti. Hledáte nové zaměstnance, poptáváte byt k pronájmu nebo jednoduše nakupujete dárky na poslední chvíli? V … Read more
Pravidlo pro psaní tvarů sami a samy v češtině je určeno mluvnickým rodem podmětu v množném čísle: tvar sami s měkkým -i se používá výhradně pro rod mužský životný (např. muži byli doma sami), zatímco tvar samy s tvrdým -y se vztahuje na rod ženský a rod mužský neživotný (např. ženy zůstaly samy, stroje pracovaly … Read more
Samohlásky a souhlásky v českém pravopisu představují základní fonetické a pravopisné dělení hlásek: samohlásky (vokály: a, e, i, o, u a jejich dlouhé varianty včetně diftongů) jsou tóny vznikající volným průchodem vzduchu hlasivkami, zatímco souhlásky (konsonanty: tvrdé, měkké a obojetné) jsou šumy vznikající překonáváním mluvních překážek v dutině ústní. Znalost rozdělení hlásek na souhlásky a … Read more
Pravidla pro psaní koncovek i a y v češtině se řídí třemi hlavními gramatickými pilíři: rozlišením měkkých, tvrdých a obojetných souhlásek, skloňováním podle příslušných mluvnických vzorů (podstatná a přídavná jména) a syntaktickou shodou přísudku s podmětem v minulém čase sloves. Pravopis koncovek -i/-y patří k nejdiskutovanějším a nejčastěji procvičovaným oblastem českého pravopisu. Dělá potíže nejen … Read more
Pravidlo pro psaní předložky přes a tvaru prez stanovuje, že v českém jazyce existuje výhradně podoba s písmenem S: přes. Tvar prez s krátkým e a písmenem z je v češtině zcela neexistující a nesprávný, přestože se v mluveném projevu koncové -s často asimiluje na znělé [přez] vlivem následující znělé souhlásky. Český jazyk se vyznačuje … Read more